Niños granmenses afectados por los sismos que azotaron sus viviendas en el mes de noviembre se mantienen recibiendo clases en carpas de campaña o sea que se mantienen en condiciones precarias tras los dos sismos que azotaron la región el pasado 10 de noviembre de 2024 en el municipio de Pilón, Granma.
Seis casas de campaña, donadas por la UNICEF, han sido habilitadas para suplir el déficit de aulas en este territorio gravemente afectado por los desastres naturales.
Según informó la emisora local CMKX Radio Bayamo en su página de Facebook, las estructuras provisionales buscan garantizar la continuidad del curso escolar en medio de las dificultades derivadas de los daños a la infraestructura educativa. Sin embargo, un informe publicado por la Agencia Cubana de Noticias y replicado por el periódico oficialista La Demajagua asegura que la recuperación de las instalaciones educacionales afectadas por los terremotos avanza significativamente.
Según declaraciones de Amauri Torres, director de Educación en el municipio de Pilón, hasta el momento han sido reparados 20 de los centros educacionales que sufrieron daños por los fuertes sismos del 10 de noviembre de 2024 y ya se encuentran en funcionamiento.
A pesar de estos avances, aún queda un camino largo por recorrer. De los 41 planteles dañados en Pilón, solo una parte ha sido rehabilitada, mientras que instituciones claves como el círculo infantil “Pequeñines de Celia”, el seminternado “Augusto César Sandino”, la secundaria básica “Juan Vitalio Acuña” y el preuniversitario “André Voisin Legendre”, continúan pendientes de reparaciones significativas.
La matrícula total de las escuelas afectadas asciende a 1,542 alumnos, de los cuales 742 ya han podido regresar a aulas reconstruidas. Otros 800 estudiantes continúan recibiendo clases en condiciones provisionales, ya sea en casas infantiles o carpas habilitadas para tal efecto.
Palabras, palabras, palabras. La realidad en el terreno sigue dejando en evidencia la lentitud y las limitaciones del proceso, lo que mantiene a cientos de niños en condiciones educativas precarias.
En noviembre, pocos días después de los terremotos, unos 350 niños de Pilón tuvieron que trasladarse a una escuela de campaña instalada en una base militar en tanto el gobierno dispuso de casas de campaña para albergar a familias damnificadas.
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