La Universidad de La Habana se pronunció tras la sentada pacífica realizada por estudiantes en la escalinata de la institución, una acción que surgió en medio de los reclamos por los apagones y las dificultades para mantener el curso académico.
En una publicación difundida en su perfil oficial de Facebook, la universidad informó que este lunes se llevó a cabo un “intercambio” entre autoridades académicas y un grupo de estudiantes que acudieron al campus para expresar sus inquietudes sobre la situación actual.
En la reunión participaron el ministro de Educación Superior, Walter Baluja; la rectora de la universidad, Miriam Nicado; y otros directivos de la institución. Según el comunicado oficial, durante el encuentro los estudiantes plantearon preocupaciones relacionadas con la continuidad del curso escolar y las condiciones para el desarrollo de las actividades académicas en medio de las dificultades que enfrenta el país.
De acuerdo con el texto difundido por la casa de altos estudios, uno de los principales factores señalados durante el diálogo fue la escasez de combustible, que ha afectado distintos servicios y el funcionamiento regular de las universidades. La institución atribuyó esta situación a lo que describió como las “férreas medidas impuestas por el bloqueo de los Estados Unidos contra Cuba”.
Como resultado del intercambio, las autoridades universitarias indicaron que se acordó establecer espacios de diálogo semanales entre estudiantes y directivos con el objetivo de dar seguimiento a las inquietudes relacionadas con el proceso docente-educativo. Además, la universidad señaló que las facultades permanecerán abiertas para recibir a los estudiantes y atender sus necesidades académicas, teniendo en cuenta las particularidades de cada carrera.
Posteriormente, en declaraciones recogidas por medios oficiales, el viceministro primero de Educación Superior, Modesto Ricardo Gómez, responsabilizó al denominado “bloqueo petrolero de Estados Unidos” por la crisis energética que atraviesa el país y que impacta directamente en el funcionamiento de las instituciones universitarias.
La protesta estudiantil y la respuesta institucional reflejan el impacto de la crisis energética en el sistema educativo cubano y las dificultades que enfrentan estudiantes y profesores para mantener el desarrollo normal del curso académico.
Fuentes: Universidad de La Habana y CiberCuba
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