Un testimonio publicado por la cubana Julieta Hernández puso el foco en las dificultades que enfrentan algunas familias de La Habana para acceder al agua, después de observar a dos niñas de unos siete años trasladando recipientes desde la cisterna de una escuela cercana a su vivienda.

Hernández relató que encontró a las menores solas, con poca ropa y en chancletas, mientras cargaban cada una un galón de agua desde la escuela Mariana Grajales. Según explicó, residentes de la zona recurren también a esa cisterna para abastecerse ante las dificultades con el suministro regular.

En su publicación, la autora recordó el fallecimiento reciente de un vecino que, según su testimonio, sufrió un infarto mientras transportaba agua desde la misma fuente hacia su vivienda. Hernández vinculó ambas escenas con el deterioro de las condiciones de vida que, a su juicio, atraviesan numerosas comunidades cubanas.

El relato también contrasta la situación actual con los años de infancia de Hernández y con la etapa en que sus hijos asistían a la escuela primaria. Recordó que entonces utilizaban bombas de agua y mangueras para refrescarse durante los meses de verano y que los niños podían disfrutar de baños al aire libre.

La autora señaló que actualmente las interrupciones del servicio eléctrico y las dificultades para bombear agua han transformado esas experiencias. También cuestionó la efectividad y los plazos de proyectos anunciados para incorporar sistemas solares destinados al bombeo.

Hernández expresó además dudas sobre iniciativas relacionadas con el desarrollo local y la asistencia social, preguntándose por su alcance práctico para las personas que considera vulnerables.

El testimonio fue publicado mientras La Habana atravesaba varios días de lluvias. Hernández explicó que algunos vecinos estaban recogiendo agua de lluvia para utilizarla en sus hogares.

Su reflexión concluyó con una preocupación más amplia sobre el deterioro de viviendas y servicios básicos en la capital, utilizando la expresión «estática milagrosa» para describir edificios que, según su percepción, permanecen en condiciones precarias.

Fuente: Julieta Hernández

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